Metoden kommer fra USA, der to kjemilærere
ved et idrettsgymnas begynte å lage videofilmer til elevene som ikke kunne møte
til timene. Dette ble raskt populært og snart var hele pensum filmatisert. Resultatet ble omvendt undervisning eller
det engelske begrepet «Flipped Classroom» der lærerne sluttet med undervisning
og gikk over til veiledning.
En video fra NDLA med forklaring og eksempler på omvendt undervisning:
Et eksempel på en opplæringsvideo om likningsløsning med brøk fra kanalen MatematikkMedBirger:
Her burde det også ha vært en selvlaget video ;-) spesielt men med tanke på ny kompetanse i verktøyene "Snagit" og "Camtasia Studio". Kanskje, kanskje om tiden strekker til :-)
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar